NHKのラジオ講座や海外ドラマを中心に英語の学習をします。最近は、TOEICスコアアップの取り組みが多くなっています。ついにタイトルのTOEIC900点を達成!!
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2014/04/26(土)22:15
今日は、オンライン英会話の教科書の著書嬉野克也さんのセミナーに行ってきました〜。

明日も京都で同内容のセミナーがあるのと、またしても記事にしてもいいですか?って確認をとってきていないので、セミナーではなく懇親会で学んできたこと、感じてきたことを綴っていこうと思います。

嬉野さん、穏やかそうな人柄なのに熱い気持ちを持たれている方でした。
参加者みなさんひとり一人にご挨拶されていて、その姿勢にただただ感動でした。

セミナーではデモレッスンや、実際に何をどうやって使って予習復習しているかまであり、かなり具体的な内容でした。
詳しくは本を参考にしてください!


オンライン英会話の教科書オンライン英会話の教科書
(2013/08/27)
嬉野 克也

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ひとつだけ。←ひとつじゃないけど。
目標設定することの重要性を強く語られていました。
そこで、私は自分の目標がすっごく曖昧で、だからオンライン英会話のレッスンもなんとなく受けてしまっている。自主的に先生と一緒に授業スタイルを作るってことができていない。と確信しました。
英語学習の最終目標や、実際のオンライン英会話ではどんな目標設定をするのか?など、詳細を決めてしまわないといつまでたっても同じことの繰り返しをするな、と感じました。

今まではスピーキングに関しては、言いたいことが言えるようになりたい!って漠然とした目標設定だったため、記事レッスンをこなしている、曜日が来たらレッスンだからって気持ちでレッスンを受けていました。
はじめた当初は、いろんな希望などを描きながら、言いたいことを言えないながらも楽しんでいました。
最近では、レッスン自体は楽しいですが、自ら率先してこういう授業にしたいって希望も抱かず、今までの授業が楽しいからと現状で満足していました。
言いたいことが言えない自分にも慣れてきているので、そこも改善できたらいいけど、じゃどうする??ってとこまでは追求せずに、なんとなくレッスン終われば終了〜ってなっていました。


担任制のレッスンだと先生が私が言いたいことを理解してくれるから、自分は先生に説明できたと思ってしまう。
って悩みを話したら、返ってきた答えは先生を変えてみる。
他の先生のレッスンもとってみる。ってことでした。
確かに、今までの先生とのレッスンは満足しているけど、自分のためには甘えてしまうから、よくないかもしれない。
と思い、レッスン内容を変えるか、先生を一旦お休みしてみるか、それか、もっと具体的な目標とレッスン内容を考えて、自発的なレッスンを作っていくか。
何かを変えないといけないな、と強く感じました。


セミナーと懇親会で嬉野さんと話して感じたことは、これが一番大きいです。
他にもいろいろ感じましたが、とりあえずは、これ。


そして、懇親会で他の学習者の方と話をして感じたこと。
まず、オンライン英会話のセミナーなのに、みなさんTOEICの話題が多かったです!!!!
やっぱり必要に迫られてって方もいれば、英語力を測る物差しとしてちょうどいいから、指針にされている方も多かったです。
で、いかにオンライン英会話でのレッスンとTOEICのスコアアップを結びつけるのか?なども興味津々な話題でした。
TOEICの話になると、熱く語ってしまう傾向があるので、大人しくしていようと思いつつ、ついつい話していました。。。

実際にすでにオンライン英会話をされている方、これからはじめてみる方、いろいろでした。
他の学習者の学習内容や悩みってのは、直に聞くと、強烈にインパクトに残りますね。
あ、そういうとこで悩むのか〜って思ったり、わかる!!!!一緒〜!!って思ったり。
みんな、今のままではあかん!ってわかってはいるけど、やっぱり甘えちゃってるって感じですよね。
同じ悩みを抱えながら、それでも一生懸命前向いて頑張ろうとしてるんだな〜って、自分だけじゃないって実感できたことは、大きかったです。
傷の舐め合いとかではなく、あの人ももがきながら頑張っているって思うと、自分ももう少し頑張ってみようって思える。そんな感じでした。


懇親会の人数が多くて、とても全員の方とはお話できず、時間もあっという間に過ぎていって残念でした。

今自宅に帰ってきて振り返ると、本当に今までのレッスンでの怠けっぷりがよくわかった一日でした。
やっぱり、ちょっと負荷をかけないと成長はないとは言わないけど、超スローなんだなと。
負荷をかけて、耐えていくからこそ、成長する。
何事も、楽して身に付くなんてなく、努力こそが大事なんですね。

嬉野さんも、オンライン英会話を始めて4年で、仕事に英語を活かせる環境にまで持っていかれていますが、ただただ毎日オンラインレッスンを受講されていただけではなく、その他のところでかなりの努力をされています。

いやー、私も頑張ろうっと。
まずは、次のレッスン(月曜日が金曜日のライティング授業の振替授業なので)までに、しっかりと記事を読み込んで、いっぱい質問できるようにしておきます!!!!



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プケコッコ

Author:プケコッコ
いつかは、英語ペラペラになる!!と決意して早くも十数年。
26歳のときには、NZにワーキングホリービザを利用し、一年滞在。
それでも、英語をペラペラ話すことはできず。。。、
このままではいつまでたっても、コンプレックスのまま!と決意し、再び真剣に英語のトレーニングを始めます。

毎日英語のトレーニングをして、英検1級合格と、TOEIC900点超えを目指します。
ワーホリから9年。34歳になった今でも、まだまだ英語学習トレーニング中です。
トミープロジェクト1期生。参加中の取り組みの様子は、トミープロジェクト(スコアアップチャレンジ!)に書いています。820→900になりました!
その後900点の壁を打破できず、奮闘中。→1年3ヶ月の格闘後ようやく突破!!

☆英語学習履歴☆
英検:準1級合格。(2013/11)
TOEIC
L 345 R315 T660 (2008/10/26)
L 415 R330 T745 (2009/01/11)
L 430 R350 T780 (2012/06/24)
L 445 R365 T810 (2012/10/21)
L 435 R385 T820 (2013/01/13)
L 480 R420 T900 (2013/03/17)
L 475 R420 T895 (2013/06/23)
L 495 R380 T875 (2013/12/08)
L 450 R430 T880 (2014/03/16)
L 495 R450 T945 (2014/06/22)☆自己ベスト
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